Δύο νέες προκατασκευασμένες αίθουσες στο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Ασωμάτων της Αίγινας, που δίνουν λύση σε ένα χρόνιο πρόβλημα σχολικής στέγασης, εγκαινίασε η υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας και Βουλευτής Α’ Πειραιώς και Νήσων, Δόμνα Μιχαηλίδου, στο πλαίσιο της επίσκεψής της για την εφαρμογή του προγράμματος Σχολικών Γευμάτων σε όλα τα δημοτικά σχολεία του νησιού.

Η παρέμβαση απαντά σε ένα πάγιο αίτημα της σχολικής κοινότητας και των γονέων για ασφαλέστερες και καλύτερες συνθήκες εκπαίδευσης για τα παιδιά τους, ενώ ταυτόχρονα αποτελεί μια ουσιαστική επένδυση στο μέλλον τους, καθώς βελτιώνει έμπρακτα τις συνθήκες μάθησης και την καθημερινότητα μαθητών και εκπαιδευτικών.

Αφετηρία τής παρέμβασης αποτέλεσε η προηγούμενη επίσκεψη της υπουργού στην Αίγινα, με αφορμή την επέκταση του προγράμματος Σχολικών Γευμάτων στα δημοτικά σχολεία του νησιού. Τότε, κατά τη συνάντησή της με τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, αναδείχθηκε το σοβαρό πρόβλημα που αντιμετώπιζε το Δημοτικό Σχολείο Αγίων Ασωμάτων. Από εκείνη τη στιγμή ξεκίνησε μια στοχευμένη προσπάθεια, η οποία, μέσα από τη συνεργασία της τοπικής κοινωνίας, του Δήμου Αίγινας και της Grivalia Management Company, οδήγησε στην υλοποίηση του έργου.

Η υπουργός Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας Δόμνα Μιχαηλίδου δήλωσε:

«Πριν από εννέα μήνες βρεθήκαμε στην Αίγινα για να ανακοινώσουμε τα Σχολικά Γεύματα σε όλα τα δημοτικά σχολεία του νησιού. Την ίδια ημέρα ακούσαμε από τη σχολική κοινότητα ένα ακόμη πολύ σοβαρό αίτημα: να δοθεί λύση στο πρόβλημα με τις ακατάλληλες αίθουσες στο Δημοτικό Σχολείο Αγίων Ασωμάτων. Σήμερα είμαστε εδώ, γιατί με συνεργασία, επιμονή και κοινή προσπάθεια το αίτημα αυτό έγινε πράξη. Όταν η τοπική κοινωνία διεκδικεί, η Πολιτεία ακούει και όλοι μαζί δουλεύουμε προς την ίδια κατεύθυνση, μπορούμε να δίνουμε ουσιαστικές λύσεις για τα παιδιά και τις οικογένειες».

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, αναδείχθηκε η σημασία της συνεργασίας όλων των εμπλεκομένων. Εκ μέρους του Δήμου Αίγινας τονίστηκε ότι πρόκειται για μια παρέμβαση με βαθύ κοινωνικό και παιδαγωγικό χαρακτήρα, που δεν περιορίζεται στην αναβάθμιση των υποδομών, αλλά ενισχύει ουσιαστικά το σχολικό περιβάλλον και τις προοπτικές των παιδιών.

Η υπουργός ευχαρίστησε τη σχολική κοινότητα, τους συλλόγους γονέων και κηδεμόνων, τον Δήμο Αίγινας και τη Grivalia Management Company για τη συμβολή τους στην υλοποίηση του έργου, υπογραμμίζοντας ότι, όταν υπάρχει συνεργασία και κοινός στόχος, ακόμη και σύνθετα ζητήματα της καθημερινότητας μπορούν να βρίσκουν ουσιαστική λύση.

Phg;hQ APE-MPE

«Η εκπαίδευση πρέπει να δίνει στους νέους όχι μόνο γνώσεις αλλά και εργαλεία σκέψης. Και νομίζω ότι αυτό γίνεται σήμερα πράξη στο ελληνικό δημόσιο σχολείο. Πως να αμφισβητείτε, πως να ερευνάτε, πως να δημιουργείτε» υπογράμμισε ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκος Παπαϊωάννου, μιλώντας σε μαθητές και μαθήτριες Λυκείων στο πλαίσιο της ημερίδας με θέμα «Next Generation: Τα επαγγέλματα του μέλλοντος – Το μυστικό της σωστής επιλογής» που διοργάνωσε το διαδικτυακό κανάλι ka-business.gr στο Πολυλειτουργικό Κέντρο «Μίκης Θεοδωράκης» στο Ελευθέριο Κορδελιό της Θεσσαλονίκης.

Ο κ.Παπαϊωάννου πρόσθεσε απευθυνόμενος στους μαθητές τεσσάρων Λυκείων του Ευόσμου και του Κορδελιού πως «σε αυτό το ταχέως μεταβαλλόμενο περιβάλλον, όπου τα επαγγέλματα εξελίσσονται και οι δεξιότητες ανανεώνονται συνεχώς, ο ρόλος της Πολιτείας και του υπουργείου Παιδείας είναι κομβικός. Η εκπαίδευση δεν μπορεί να ακολουθεί παθητικά τις εξελίξεις. Οφείλει να τις προβλέπει, σε πολλές περιπτώσεις να τις διαμορφώνει και φυσικά να σας προετοιμάζει».

Συμβούλεψε τους νέους να μην σκέφτονται μόνο «τι δουλειά θα κάνετε. Να σκεφτείτε την εικόνα σας, τα θέλω σας, μετά από δέκα χρόνια. Τι θα θέλατε να κάνετε ώστε να είστε ευτυχισμένοι. Ευτυχία δεν είναι μόνο επάγγελμα και χρήμα αλλά μια σωστή κοινωνική, προσωπική κι επαγγελματική ζωή. Ώστε μέσα από αυτή τη διαδικασία να είστε χρήσιμοι για τον εαυτό σας, για την κοινωνία και τους συμπολίτες σας».

Τους καθησύχασε λέγοντας τους πως είναι «απόλυτα φυσιολογικό να νιώθετε αβεβαιότητα. Ζούμε σε μια εποχή μεγάλων και γρήγορων αλλαγών. Το ερώτημα δεν είναι ποια επαγγέλματα θα υπάρχουν στο μέλλον αλλά πως θα προετοιμαστούμε για έναν κόσμο όπου η αλλαγή θα είναι η μόνη σταθερά. Η οποιαδήποτε ενασχόληση με τις σπουδές είναι ένα portfolio γνώσεων».

Ο κ.Παπαϊωάννου υπογράμμισε πως ο ανταγωνισμός που θα συναντήσουν οι εργαζόμενοι του αύριο «είναι παγκόσμιος» και πως οι δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να κάνουν τη διαφορά είναι η κριτική σκέψη, η προσαρμοστικότητα και η δια βίου μάθηση.

Για τα εργαλεία του επαγγελματικού προσανατολισμού μίλησε, από την πλευρά του, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας, Αλέξανδρος Κόπτσης, λέγοντας πως το υπουργείο Παιδείας έχει δημιουργήσει ένα συνδυασμό εκπαιδευτικών, ψηφιακών και συμβουλευτικών εργαλείων. «Είστε η νέα γενιά που την πιστεύουμε. Πάρτε σωστό προσανατολισμό από τώρα», είπε ο κ.Κόπτσης.

Στην ημερίδα συμβουλές προς τους νέους έδωσε και ο πρόεδρος του ΣΕΒΕ, Συμεών Διαμαντίδης, ενώ συμμετείχαν στα πάνελ και άλλοι ομιλητές από το χώρο της εκπαίδευσης, της επαγγελματικής σταδιοδρομίας και της αγοράς που απάντησαν σε ερωτήματα των μαθητών και των μαθητριών.

Χαιρετισμούς στην εκδήλωση απηύθυναν, επίσης, ο βουλευτής της ΝΔ στην Α’ Θεσσαλονίκης, Δημήτρης Κούβελας, ο βουλευτής της ΝΔ στη Β’ Θεσσαλονίκης, Θεόδωρος Καράογλου και ο συντονιστής του Γραφείου του Πρωθυπουργού στη Θεσσαλονίκη, Γιάννης Παπαγεωργίου.

Phg;hQ APE-MPE

Εκδόθηκαν και καταχωρίστηκαν στην ιστοσελίδα του ΑΣΕΠ τα οριστικά αποτελέσματα της προκήρυξης 2ΓΒ/2023 για συνολικά 1.843 θέσεις μόνιμου προσωπικού και προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου Τεχνολογικής Εκπαίδευσης από επιτυχόντες του πρώτου πανελλήνιου γραπτού διαγωνισμού, σε φορείς του δημοσίου.
Οι απορριπτέοι υποψήφιοι εμφανίζονται μόνο με τον αριθμό μητρώου (Α.Μ.) υποψηφίου, ο οποίος αναγράφεται στην ηλεκτρονική τους αίτηση.
Οι υποψήφιοι που ανήκουν σε ειδικές κατηγορίες περιλαμβάνονται στους πίνακες διοριστέων και κατάταξης χωρίς ειδική επισήμανση. Πρόσβαση στα πλήρη στοιχεία έχουν μόνο οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στην εν λόγω προκήρυξη.
Οι υποψήφιοι μπορούν επίσης να ενημερωθούν για τη βαθμολογία τους, μέσω της ιστοσελίδας του ΑΣΕΠ αφού προηγουμένως εισέλθουν στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του με τα στοιχεία σύνδεσής τους, ακολουθώντας τη διαδρομή: www.asep.gr → Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες → Αποτελέσματα.
Ο πίνακας διοριστέων αποστέλλεται στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση και θα αναρτηθεί στο Πρόγραμμα «ΔΙΑΥΓΕΙΑ» μετά την έκδοση του σχετικού ΦΕΚ.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ