«Θα ζητούσα από όλους μας να μην μετατρέψουμε την σημερινή σπουδαία γιορτή απλά σε μια μέρα νοσταλγίας για ένα ένδοξο παρελθόν. Αλλά να τη μετατρέψουμε σε μια μέρα νέων φιλόδοξων στόχων για τα επόμενα 100 χρόνια, και το τι μπορεί να σημαίνει για το κολέγιο σε αυτήν την νέα εποχή η οποία ανοίγεται μπροστά μας. Είχα την ευκαιρία να διαβάσω την σύντομη ομιλία την οποία έκανε ο Ελευθέριος Βενιζέλος στις 29 Μαΐου 1929, όταν βρέθηκε και με την ιδιότητα του πρωθυπουργού, χαιρέτισε την λειτουργία αυτού του καινοτόμου εκπαιδευτικού ιδρύματος για τα ελληνικά δεδομένα. Και θα ήθελα πραγματικά να ξεχωρίσω μια φράση η οποία είναι η ακόλουθη: «Γνωρίζετε ότι στα ιδιωτικά ιδίως εκπαιδευτήρια, γίνεται δυνατόν όπως πραγματοποιηθούν καινοτομίες». Και το ερώτημα το οποίο νομίζω ότι πρέπει να απευθύνουμε όλοι όσοι αγαπάμε το σχολείο. στους εαυτούς μας, είναι αν το κολέγιο σήμερα παραμένει πρωτοπόρο, τολμηρό και καινοτόμο. Και τι πρέπει να κάνει για να ανταποκριθεί σε αυτή την πρόκληση του Ελευθερίου Βενιζέλου η οποία διατυπώθηκε πριν από σχεδόν 100 χρόνια» σημείωσε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στον χαιρετισμό του στην εκδήλωση για την συμπλήρωση 100 χρόνων από την ίδρυση του Κολλεγίου Αθηνών.

Στην συνέχεια αναφέρθηκε σε 4 σημαντικές προκλήσεις που πρέπει να αντιμετωπίσει το εκπαιδευτικό ίδρυμα το επόμενο διάστημα. «Πρώτη, δεν είναι άλλη από την τεράστια πρόκληση της τεχνητής νοημοσύνης για το μέλλον της εκπαίδευσης. Δεν νοείται το κολέγιο να μην βρίσκεται στην πρωτοπορία αυτής της συζήτησης. Θέλω να αναφέρω ενδεικτικά ότι δημόσια σχολεία ήδη βρίσκονται σε μια σύμπραξη με μεγάλες εταιρείες τεχνητής νοημοσύνης έτσι ώστε να δούμε με ποιόν τρόπο μπορούμε να αξιοποιούμε τα εργαλεία αυτά, για παράδειγμα να απλοποιούμε το έργο των καθηγητών έτσι ώστε να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στην τάξη ή για να ενισχύουμε τους μαθητές με ένα τέτοιο τρόπο όμως ώστε να εξασφαλίζουμε ότι η εργασία και η δουλειά τους δεν θα γίνεται από τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης. Θα ήθελα λοιπόν πράγματι σε αυτήν την συζήτηση για το πώς ενσωματώνουμε τη τεχνητή νοημοσύνη στην εκπαίδευση το κολέγιο να βρίσκεται πραγματικά στην πρώτη γραμμή. Η δεύτερη πρόκληση αφορά την σύνθεση του ίδιου του μαθητικού σώματος και το κατά πόσο το κολέγιο εξακολουθεί να είναι ένα σχολείο το οποίο δίνει πραγματικές ευκαιρίες σε άξια παιδιά ασχέτως της οικονομικής τους κατάστασης. Πόσα παιδιά τελικά μπαίνουν στο κολέγιο μέσω εξετάσεων και πόσα μέσω άλλων τρόπων. Είναι κάτι το οποίο πρέπει να μας απασχολήσει, ας μην κοροϊδευόμαστε.

Νομίζω ότι τις τελευταίες δεκαετίες το κολέγιο σε έναν βαθμό έχασε αυτή την κοινωνική διαστρωμάτωση, την οποία είχε σίγουρα την δικιά μας εποχή και νομίζω ότι έχει έρθει η ώρα να την ξαναβρεί. Η τρίτη πρόκληση που συνδέεται σε έναν βαθμό, με την δεύτερη, αφορά τις οικονομικές δυνατότητες του κολεγίου. Οραματίζομαι, αγαπητοί Πρόεδροι, ένα κολέγιο το οποίο θα έχει ένα καταπίστευμα, τόσο ισχυρό, το οποίο θα επιτρέπει σε όποιον μαθητή, σε όποια μαθήτρια, έχει τη δυνατότητα να εισέλθει αξιοκρατικά στο σχολείο μέσα από εξετάσεις, και δεν έχει τη δυνατότητα να πληρώσει τα δίδακτρα, τα δίδακτρα αυτά να καλύπτονται από το καταπίστευμα. Και η τέταρτη προτεραιότητα συνδέεται με τις προτεραιότητες των ίδιων των μαθητών μας. Πώς το σχολείο θα γίνει πραγματικά ένα σχολείο συμπεριληπτικό το οποίο θα αναγνωρίζει την διαφορετικότητα, θα σέβεται και θα αναγνωρίσει τα μεγάλα προβλήματα και τις προκλήσεις της ψυχικής υγείας, που βλέπουμε δυστυχώς να αντιμετωπίζουν πολλά παιδιά και έφηβοι, και πως αυτό θα γίνει πραγματικά μια προτεραιότητα, έτσι ώστε τα παιδιά εδώ στο σχολείο πρώτα και πάνω απ’ όλα να είναι ευτυχισμένα, να περνάνε καλά. Εμείς μπορεί να τα καταφέραμε σχετικά καλά στη ζωή μας και σε έναν βαθμό αυτό το οφείλουμε και στο κολέγιο. Αλλά να μην ξεχνούμε ότι υπήρχαν και κάποιοι που αποφοίτησαν από το κολέγιο με δυσάρεστες εμπειρίες, με δύσκολες εμπειρίες, οι οποίες είχαν να κάνουν με πρακτικές που την εποχή μας μπορεί να ήταν αποδεκτές, σήμερα όμως δεν μπορούνε πια να είναι αποδεκτές. ‘Αρα η έμφαση στην ψυχική υγεία των παιδιών μας με όλα τα εργαλεία τα οποία μπορούμε να τους δώσουμε έτσι ώστε να γίνουν ολοκληρωμένοι και χαρούμενοι άνθρωποι και δημιουργικοί πολίτες νομίζω ότι πρέπει να είναι μια προτεραιότητα του σχολείου για τα επόμενα 100 χρόνια ή ας πούμε για τα επόμενα 10 χρόνια γιατί δεν θα είμαστε εδώ στα 200 χρόνια του κολεγίου αλλά το κολέγιο θα είναι σίγουρα εδώ» ανέφερε.

«Και θέλω πραγματικά από καρδιάς να ευχηθώ στο σχολείο το οποίο τόσο αγαπούμε να συνεχίσει αυτόν τον καινοτόμο δρόμο και κυρίως να μην φοβάται να αλλάξει» τόνισε.

Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ

Ο Ολυμπιακός γιορτάζει την συμπλήρωση 100 ετών από την ίδρυσή του και όπως είναι εύλογο άπαντες στον Οργανισμό του κορυφαίου συλλόγου της χώρας βρίσκονται σε πλήρη εγρήγορση.
O Sports Director των «ερυθρόλευκων» Χρήστος Μπαφές μίλησε στο EOK Web Radio και αναφέρθηκε στις δράσεις που θα γίνουν για τα 100 χρόνια ιστορίας του συλλόγου, αλλά και για την επετειακή φανέλα.

Αναλυτικά όσα δήλωσε:

Για την επετειακή φανέλα του Ολυμπιακού: «Η ομάδα μπάσκετ δεν έχει 100 χρόνια ζωής, γιορτάζουμε τα 100 χρόνια απ’ την ίδρυση του ποδοσφαιρικού τμήματος. Η ομάδα μπάσκετ είναι 6-7 χρόνια μετά, αν και δεν έχουμε ακριβείς ημερομηνίες. Ουσιαστικά θέλαμε να τιμήσουμε την πρώτη φανέλα του συλλόγου που είναι το πρώτο πρωτάθλημα το 1949, γι’ αυτό και το σορτσάκι που θα φορέσουν σήμερα οι παίκτες θα είναι λευκό χωρίς κανένα άλλο χρώμα. Δεν υπήρχε κάποιο σχέδιο, βάλαμε στοιχεία απ’ τα επόμενα χρόνια αλλά είχαμε καταλήξει εξ αρχής ότι θέλουμε να τιμήσουμε εκείνη την ομάδα. Είναι σημαντικό να θυμάσαι τις ρίζες σου, να θυμάσαι και να τιμάς την ιστορία σου, γι’ αυτό ήδη έχουν ξεκινήσει να τοποθετούνται 100 φωτογραφίες, 50 μπασκετμπολίστες και 50 αθλητές του Ολυμπιακού απ’ όλα τα αθλήματα. Η επιλογή είναι καθαρά δική μας και μπορεί να υπάρχουν διαφωνίες, αλλά θα είναι αντιπροσωπευτική της ιστορίας μας. Στους 50 αθλητές θα είναι περίπου 30 ποδοσφαιριστές και άλλοι 20 απ’ τα υπόλοιπα σπορ. Μακάρι να μπορούσαμε να τους βάλουμε όλους, να τιμήσουμε όλους τους αθλητές που έχουν φορέσει τη φανέλα του Ολυμπιακού, γιατί για εμάς όποιος έχει φορέσει τη φανέλα του Ολυμπιακού είναι πάρα πολύ σημαντικός».

Για το αν θα υπάρξουν κι άλλες εκδηλώσεις: «Σήμερα πριν το τζάμπολ θα υπάρχουν εκδηλώσεις, στην παρουσίαση ουσιαστικά των δύο ομάδων, με ένα πολύ όμορφο κορεό που έχει ετοιμαστεί. Θα υπάρχουν πολύ όμορφες εκδηλώσεις και στο ματς με τον Κολοσσό (09/03), στο οποίο θα γίνουν πάλι ωραίες εκδηλώσεις στην παρουσίαση. Η μέρα θα είναι αφιερωμένη στα μικρά παιδιά, γι’ αυτό και το λέμε “Family Day” το παιχνίδι. Όλα τα παιδιά έως 8 ετών έχουν δωρεάν είσοδο στο ματς, θα υπάρχει face painting στα χρώματα του Ολυμπιακού. Θα υπάρχει το πρωτάθλημα του 1949. Έχει γίνει μια φοβερή προσπάθεια και με την ΠΑΕ, ετοιμάζουν ένα φοβερό μουσείο στο “Γ. Καραϊσκάκης” για να βρεθούν όλοι οι τίτλοι στην ιστορία του Ολυμπιακού. Έχει γίνει φοβερή προσπάθεια. Θα είναι ένα εκπληκτικό μουσείο αντάξιο του ονόματος και της ιστορίας του Ολυμπιακού, σε όλα τα αθλήματα».

Για τα 100 χρόνια του Ολυμπιακού: «Ο Ολυμπιακός δεν είναι απλά μια ομάδα. Ο Ολυμπιακός είναι ο μεγαλύτερος πολυαθλητικός σύλλογος της Ευρώπης με τόσα τρόπαια σε όλα τα σπορ. Είναι τεράστια η ιστορία του Ολυμπιακού. Έχω σκεφτεί πολλές φορές ότι θα πρέπει να γραφτεί μια εγκυκλοπαίδεια γι’ αυτήν και να μείνει στην ιστορία. Αν κάνουμε ένα πέρασμα στον χρόνο πίσω και δούμε όλες αυτές τις στιγμές, είναι απίστευτες και μοναδικές. Είναι πάρα πολύ σημαντικό που γιορτάζουμε τα 100 χρόνια του Ολυμπιακού. Είμαστε ευλογημένοι που είμαστε μέλη του συλλόγου στα 100 χρόνια του. Όλοι προσπαθούν για το καλύτερο ώστε το μεγαλείο του Ολυμπιακού να είναι πιο λαμπρό και το αποτύπωμά του στην ιστορία να είναι πιο μεγάλο όσο περνούν τα χρόνια. Όπως έλεγε και ο Μίλαν Τόμιτς, “ο Ολυμπιακός δεν τελειώνει ποτέ”».